Nummer: TR 0 Bullbait

Name: Konfrontieren mit Bullbaiting

Der Ausdruck Bullbait bedeutet, bestimmte Aktionen, Wörter, Sätze, Gehabe oder Themen zu finden, die den Studenten, der die Übung macht, ablenken, indem er auf den Coach reagiert. Das Wort Bullbait kommt aus dem englischen und spanischen Sport baiting (engl. für reizen), was bedeutet, „die Hunde auf einen angeketteten Stier (engl. bull) zu hetzen“.

Man stellt fest, dass Leute gewisse Dinge haben, die sie auf bestimmte Weise reagieren lassen. In Scientology nennen wir das einen Knopf: ein Punkt, Wort, Satz, Thema oder Bereich, der eine Erwiderung oder eine Reaktion bei jemandem auslöst.

Zum Beispiel sagt der Coach etwas zum Studenten, wie: „Du hast große Ohren.“ Der Student reagiert, indem er in ein unkontrolliertes Lachen ausbricht. Somit hat der Coach bei diesem Studenten einen Knopf gefunden. Das ist Bullbaiting.

TR 0 Bullbait

In den obigen Fotografien findet der Coach beim Studenten einen Knopf 1) und gibt ihm einen Flunk dafür, dass er das Konfrontieren unterbricht 2). Er nimmt die Übung wieder auf und wiederholt den Satz, der ihn zum Reagieren veranlasst hat, 3) wiederholt ihn, bis ihn der Student bequem konfrontieren kann, ohne darauf zu reagieren (4, 5, 6).

Er fährt damit fort, ihn zu bullbaiten, indem er versucht einen anderen Knopf zu finden. Wenn er einen findet 7), gibt er dem Studenten einen Flunk mit dem Grund dafür 8) und macht dann damit weiter, den neuen Knopf flachzumachen.

Anweisungen: Coach: „Start“, „Das wär’s“, „Flunk“.

Position: Student und Coach sitzen einander in einem angenehmen Abstand von etwa einem Meter gegenüber.

Zweck: Die Fertigkeit zu erwerben, ruhig sitzen und jemanden entspannt anschauen zu können und ohne sich aus der Fassung bringen oder ablenken zu lassen oder in irgendeiner Weise durch das, was eine andere Person sagt oder macht, zum Reagieren gebracht zu werden.

In der vorhergehenden Übung lernt ein Student, wie man konfrontiert, mit dem Coach, der nur still dasitzt. In TR 0 Bullbait wird die Konfrontierfähigkeit des Studenten weiter erhöht, und er lernt, durch die Aktionen des Coachs nicht aus der Bahn geworfen zu werden.

Dies steigert die Fähigkeit, da zu sein und einem anderen eine Kommunikation zu überbringen, ohne von irgendetwas abgelenkt zu werden – sei es in irgendeiner gesellschaftlichen Situation oder sonst einer Situation im Leben.

Haben Sie beispielsweise jemals die Erfahrung gemacht, mit jemandem zu sprechen und keinen Ton herauszubringen oder nervös geworden zu sein, als die andere Person ein anderes Thema vorgebracht hat? Haben Sie je unkontrolliert auf etwas reagiert, das ein anderer gesagt hat, obwohl Sie das nicht wollten? Diese Übung kann Ihre Fähigkeit steigern, in jedem Aspekt der Kommunikation ursächlicher und in Kontrolle zu sein.

Trainingsnachdruck: Nachdem der Student TR 0 Konfrontieren bestanden hat und einfach bequem da sein kann, kann das „Bullbaiting“ beginnen. Alles, was zum Da-Sein hinzugefügt wird, wird vom Coach streng geflunkt. Zucken, Blinzeln, Seufzen, Herumzappeln – alles, außer einfach da zu sein, wird sofort mit der Begründung geflunkt. Er fährt damit fort, ihn zu bullbaiten, indem er versucht, einen anderen Knopf zu finden. Wenn er einen findet 7), gibt er dem Studenten einen Flunk mit dem Grund dafür 8) und macht dann damit weiter, den neuen Knopf flachzumachen.

Redeablauf als Coach: Student hustet. Coach: „Flunk! Du hast gehustet. Start.“ Dieser Redeablauf ist alles, was der Coach als Coach sagt.

Redeablauf als konfrontierte Person: Der Coach darf alles sagen oder tun, außer den Stuhl verlassen. Der Coach muss in seinem Coachen jedoch wirklichkeitsnah sein, er muss reale Bedingungen und Umstände angeben, die im täglichen Leben aufkommen könnten. Der Coach darf den Studenten nicht berühren.

Der Coach kann die Knöpfe des Studenten finden und sie mit aller Kraft bearbeiten, bis sie keine Reaktion mehr hervorbringen. Keine anderen Wörter als die Coaching-Wörter dürfen vom Studenten irgendeine Reaktion erhalten. Wenn der Student reagiert, so ist der Coach sofort ein Coach (und folgt dem obigen Redeablauf).

Der Student hat bestanden, wenn er bequem da sein kann, ohne aus der Fassung gebracht oder abgelenkt zu werden, oder auf irgendetwas, was der Coach sagt oder tut, in irgendeiner Weise zu reagieren und einen größeren stabilen Gewinn erreicht hat.