Nummer: TR 1

Name: Ihre Kommunikation hinüberbringen

Zweck: Die Fertigkeit zu erwerben, eine bestimmte Kommunikation zu einem Zuhörer hinüberzubringen, sodass er sie versteht.

Haben Sie jemals jemanden gesehen, der einfach weiterspricht, ohne zu wissen, ob seine Kommunikationen empfangen werden? Verstanden zu werden, ist ein wichtiger Teil der Kommunikationsformel.

Anweisungen: Dem Buch Alice im Wunderland wird ein Satz entnommen und dem Coach vorgelesen (wobei „er sagte“ und Ähnliches weggelassen wird). Er wird wiederholt, bis der Coach damit zufrieden ist, dass er dort, wo sich der Coach befindet, angekommen ist.

TR 1

Position: Student und Coach sitzen einander in einem angenehmen Abstand gegenüber.

Trainingsnachdruck: Die Kommunikation geht vom Buch zum Studenten und, als seine eigene, zum Coach. Sie darf nicht vom Buch zum Coach gehen. Sie muss natürlich klingen, nicht gekünstelt. Ausdrucksweise (wie Wörter ausgesprochen werden) und Vortragskunst spielen dabei keine Rolle. Lautstärke kann eine Rolle spielen.

Der Coach muss die Kommunikation (oder Frage) deutlich empfangen und sie verstanden haben, bevor er „Gut“ sagt.

Hinter dem Gebrauch des Buches Alice im Wunderland steckt keine weitere Bedeutung. Bei dieser Übung sagen Sie Dinge aus einem Buch, anstatt sie selber zu erfinden.

Jede Idee ist Ihre Idee, die Sie zu der Ihrigen machen. Wenn Sie eine Idee aus einem Buch nehmen, wird sie Ihre Idee, und dann übermitteln Sie sie als Ihre Idee an die andere Person. Die Übung wird so gecoacht. Die Kommunikation geht nicht vom Buch zum Coach. Sie geht vom Buch zum Studenten, und dann äußert der Student, wobei er sie zu seiner eigenen Idee macht, diese Idee dem Coach gegenüber in einer solchen Weise, dass sie beim Coach ankommt.

Wir wissen sofort, dass eine Person nicht kommunizieren kann, wenn sie diesen ersten grundlegenden Schritt, eine Idee zu nehmen, sie zu besitzen und sie dann jemand anderem zu kommunizieren, nicht machen kann.

Beim Coachen wollen wir, dass der Student einen Satz in Alice im Wunderland findet und ihn dann, wobei er ihn zu seiner eigenen Idee macht, dem Coach direkt kommuniziert. Er kann den gleichen Satz immer wieder sagen, wenn er möchte, und zwar auf jede Weise, wie er ihn sagen möchte, bis der Coach ihm sagt, er denkt, dass die Kommunikation angekommen ist.

Es ist die Absicht, die kommuniziert, nicht die Worte. Wenn die Absicht, zu einer anderen Person zu kommunizieren, hinübergeht, wird die Kommunikation ankommen.

Die Absicht muss kommunizieren, und sie muss in einer Zeiteinheit kommuniziert werden. Sie wird nicht vom letzten Mal wiederholt, als sie wiederholt wurde. Es wird neu, frisch und in der Gegenwart kommuniziert. Wenn eine Kommunikation erfolgreich hinübergebracht worden ist, kann er eine andere Kommunikation finden und diese kommunizieren.

Redeablauf: Der Coach sagt „Start“ und „Gut“, ohne einen neuen Start zu geben, wenn die Kommunikation angekommen ist. Oder er sagt „Flunk“, wenn die Kommunikation nicht angekommen ist. „Start“ wird nicht wieder verwendet. „Das wär’s“ wird verwendet, um die Übung für eine Besprechung zu unterbrechen oder um die Aktivität abzuschließen. Wenn die Übung für eine Besprechung unterbrochen wird, muss der Coach noch einmal „Start“ sagen, bevor die Übung wiederaufgenommen wird.

Diese Übung ist erst dann bestanden, wenn der Student eine Kommunikation natürlich übermitteln kann, ohne Anstrengung und ohne künstlich zu klingen oder rednerische Gesten und Gebärden zu verwenden, und wenn er es leicht und entspannt tun kann.